义堂恒新学校义堂恒新寄宿制双语学校坐落在荆楚大地古泽云梦的汉水府河之畔,位于千年文化教育名镇义堂镇农贸街,北距云梦文化名人——春秋战国时楚国令尹(丞相)子文出生地仅1公里,南离“二十四孝”之首被誉为“天下无双,江夏黄郎”汉孝子黄香墓仅2公里,门临316国道,交通便利,环境优美,是莘莘学子理想的求学之地。义堂恒新寄宿制双语学校是2005年依托名校、引进800多万资金新建的一所合资学校,是云梦县所农村民办的寄宿制学校,有五至九年级在校学生近800名(其中寄宿生700名)。学校占地面积28000平方米,建筑面积9600平方米,建有现代化的四层教学楼一栋,设施的五层学生公寓楼两幢,还建有标准化学生食堂一座。学校每个班级每个办公室均接入因特网,建立完整的校园局域网,初步实现无纸和无U盘办公,学校还建立了全县个农村初级中学的学校网站,充分利用信息技术和多媒体进行教学,是一所功能、设施完善、管理先进的学校。
建校三年来,义堂恒新学校从当初近200名学生,发展到现在的14个班近800名学生,教师队伍中,中高级教师占全体教师47.4%,本科学历占全体教师44.7%,是一支群体有优势,个体有特长朝气蓬勃的教师队伍。学校秉承“为学生的未来发展和终身幸福奠基”的办学理念和“厚德、启智、益能、健
体”的校训思想,按照“质量立校、科研兴校、特色强校、名师名校”的办学模式,紧跟当前的农村打工经济,定位留守少年儿童,进一步深化全寄宿托管和双语特色教育,扎实推进素质教育,发挥民办学校灵活高效的优势,提高办学水平和办学质量:生活上,从学会做人抓起,培养学生良好的行为规范和文明礼仪习惯;教学上,注重英语特色,借助小班优势,实施分层教学,让每个学生都能进步;特长活动中,注重学生综合素质培养,开设有“学声”(音乐)、“文学沙龙”、“我型我秀”(播音与主持)、“笔飞色舞”(美术与书法)、“巧夺天工”(手工制作)、电脑与网络、英语俱乐部、影视欣赏、球类、棋类等十二个特色兴趣活动小组,每天开展活动,发挥学生个性特长,促进学生全面发展;后勤服务上,我们实行人性化的管理,公寓管理向宾馆看齐,食堂服务向餐馆看齐;心理教育方面,聘请专业心理健康指导教师,设置悄悄话信箱,创办心理咨询室,开设心理健康教育课,落实授业与塑心并举,教书与育人并行。让学生学在恒新,乐在恒新,解决留守儿童家长的后顾之忧,2008年6月我校留守学生邹梦媛被评为“云梦县十佳留守学生”、“孝感市留守学生”。
学校成立三年来,办学规模不断扩大,教学质量稳步提高,得到了家长和社会各界的,在当地有一定的影响。2005年11月,全县教学管理现场会在我校召开,与会专家和领导对我校开展丰
富多彩的学生课外兴趣小组和教学管理给予较高评价。2006年5月我校教师金风雨在湖北省第七届“黄鹤美育节”上主讲美术活动课《九头鸟的传说》,夺得孝感市名湖北省一等奖。2008年9月教育局周局长来校调研,对我校服务农村留守儿童、转化帮扶学困生、大力开展素质教育,全面提高学生综合能力等作法表示赞赏,指示将发文件号召全县农村中小学向恒新学校学习。在高手如云的云梦县中小学生乒乓球比赛中,新生的义堂恒新学校连续两年跻身男子团体前三甲;2008年10月在孝感市第三届运动会上,恒新学子曾玲勇夺青少年类女子垒球全市冠军。教研教学上,26名教师的论文及教学课件获、省、市50多个奖项。中考方面,2005年恒新学校有1人被孝感高中录取,19人考入云梦一中,;2006年,2人考入孝感高中,21人考入一中(该年一中减少了近三分之一的正取名额);2007年,2人考入孝感高中,其中叶康同学以634分位居全县中考第二名,39人考入一中,三年中考综合“四率”均位于全县前三名,由于教育教学效果显著,学校连续三年被评为“云梦县民办学校先进单位”,2008年10月21日,云梦县教育局发文在全县范围内介绍推广恒新学校的教育教学管理经验。
1.2005年2月2日义堂中学与投资商张新权先生签定合资办学协议书。
2.2005年2月25日教育局局长周小飞、义堂镇镇长王幼柏等领导亲自为恒新学校校址奠基(建校日)。
3.2005年3月恒新学校教学楼、公寓楼等各项基础工程开工建设。
4.2005年7月钱县长、周局长来校调研,指示将大力扶持恒新学校。
5.2005年8月教学大楼、学生公寓楼竣工,随后各类后期配套建设陆续完工。
6.2005年9月云梦县所农村寄宿学校——义堂恒新寄宿制双语学校正式建成开学,任校长殷望庆先生。
7.2005年10月云梦县所初级中学网站——义堂恒新学校网站建成开通。8.2005年11月全县教育教学管理现场会在恒新学校召开,周局长率全县各学区主任、各中小学校长200余名教育专家莅临指导,对我校在教学管理、学生兴趣活动开展、后勤管理等方面所做工作给予高度评价,殷校长在现场会上作了《立足高远,创办特色》的中心发言。
9.2005年12月恒新学校在县中小学生才艺大赛(书画、电脑)中取得优异成绩,5名学生获一、二、三等奖。
10.2005年12月恒新学校首届家长联谊会召开,受到广泛好评。
11.2006年2月恒新学校被评为“云梦县民办学校”。
12.2006年5月金风雨老师在黄石举办的湖北省第七届“黄鹤美育节”上,主讲《九头鸟的传说》美术优质课竞赛获孝感市名,湖北省一等奖。
13.2006年6月恒新学校届毕业生50人参加中考,1人考取孝感高中,20人过一中分数线,46人考入普通高中。
14.2006年9月学生公寓楼Ⅱ幢建成投入使用,至此两幢学生公寓一共可容纳700余名学生住宿。
15.2006年10月恒新学校参加全县中小学生乒乓球比赛,在高手林立的以镇为单位的团体比赛中,仅三个班百余名的小学部获男子团体第二名,中学部获男子团体第四名的佳绩。
16.2007年2月恒新学校被评为“云梦县民办学校”。
17.2007年5月小学部学生参加湖北省“天地杯”作文竞赛,潘伟奇等5名学生获省级一等奖,袁蕴仪等12名学生获省级二、三等奖。
18.2007年5月教育局副局长洪克荣来我校调研。
19.2007年6月恒新学校举办届“六?一”文艺汇演,获得好评。同月邹梦媛同学被评为“云梦县十佳留守学生”“孝感市留守学生”。20.2007年6月九年级学生参加中考,2人考入孝感高中,23人过一中分数线,87人过普通高中分数线。
21.2007年10月恒新小学部参加全县小学生乒乓球比赛,在比赛中再次勇获男子团体第四名。
22.2007年恒新学校股权发生变更,刘太平任第二任校长。
23.2008年2月恒新学校连续第三年被评为“云梦县民办学校”。
24.2008年恒新学校在教学管理、留守学生服务、公寓管理等方面实施一系列改革,学校各项工作再上了一个新的台阶。
25.2008年6月九年级146名学生参加中考,2人考入孝感高中,其中叶康同学以634分夺得全县中考第二名,38人考入一中,率、及格率、平均分三项指标分别居全县第二名、名、名。
26.2008年9月周局长来校调研,对学校取得的成绩高度肯定,对学校在留守生服务管理,学困生帮扶措施,教师管理教学管理等方面的工作评价很高。
27.2008年10月曾玲同学代表云梦县参加孝感市第三届运动会夺得青少年组女子垒球全市冠军。
28.2008年10月刘校长跟随云梦教育考察团赴江苏和浙江名校考察课堂教学改革,随后“高效主动和谐”的课堂教学改革在全校展开。
29.2008年10月21日云梦县教育局发文《创新管理打造特色》(“云教简报2008第四期”),在全县范围内介绍推广恒新学校教育教学管理经验。
30.2008年12月云梦县教育局毛书记来校指导工作,对恒新学校习惯养成教育、阳光体育工作以及留守学生教育所取得的成绩给予积极肯定。
义堂恒新学校是顺应当前国内教育重建的潮流,依托名校,大手笔引进资金新建的一所合资学校。学校占地面积12000平方米,建筑面积4600平方米,新建有现代化的四层教学楼一栋,设施的五层学生公寓楼一座,还新建有目前全县初中档次高的标准化学生食堂一幢,学校每个班级每个办公室均接入光纤英特网,建立完整的校园局域网,初步实现无纸和无U盘办公,学校还建立了自己的网站,我们还即将开通“家校联系互动网”,充分利用了信息技术,搭设家校沟通平台,让家长充分了解学生在学校的详细情况。学校总投资400万元,是目前我县功能设施完善,拥有完全独立校园校舍的民办学校。学校在有关领导的关怀指导和义堂兄弟中学的鼎力相助下,目前已开11个班,在校生487人,专任教师30人,学
校本着“为学生的未来发展和终身幸福奠基”的办学思想,力争创办一所立足高远,特色鲜明的合资学校:生活上,从学会做人抓起,培养学生良好的行为规范和文明礼仪习惯;教学上,借助小班优势,实施分层教学,从一名学生抓起,不放弃每一个学生,注重英语特色,力求做到处处有英语,时时有英语;特长活动中,注重学生综合素质培养,开设有八个特色兴趣活动小组,设立了七个专用学生活动室,每天开展活动,发挥学生个性特长,促进学生全面发展。后勤服务上我们实行人性化的管理,公寓管理向宾馆看齐,食堂服务向餐馆看齐,让学生学在恒新,乐在恒新。学校成立一年多来,成绩斐然:素质教育方面,多名学生作文竞赛获省级奖,5名学生在县才艺赛中脱颖而出,2006年云梦县中小学乒乓球赛,我校夺得小学组男子团体第2名和中学组男子团体第4名;教学上,5名教师的论文及教学课件获省市13个奖项,1名教师获省美术优质课一等奖,今年中考仅有一个毕业班的恒新学校有1人被孝高录取,19人考入一中,其余26人均超过普通高中录取分数线,升学率高达92%。由于教育教学显著,学校被评为“2005年度民办学校先进单位”。
的设施:前瞻性的整体规划,大手笔的投资,造就出全新的校园校舍;先进的教学设备,完备的生活设施,彰显出云私立学校的气派。的师资:诚聘义堂镇中小学教师和高校毕业生执教,建设一支素质精良、结构合理、群体有优势、个体有专长的师资队伍,并与两校共建师资合作交流平台。的管理:学校实行董事会领导下的校长负责制,管理理念先进,管理机制健全,实行封闭式管理。高素质的生活教师对学生全天候看护,管理人员经验丰富,管理手段科学有效。的服务:全方位关注学生的需要,时时处处为学生着想,建立完善的服务系统,提供优质的个性化服务,住宿公寓化,使学生舒心,让家长放心。的质量:小班制授课,双语式教学,能使学生汉语英语双提高,实施“常规+家教”的模式教学、确保每位学生全面提高。